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发布时间:2019-11-25   作者:左文亮    点击:2321

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学生们是对的:教科书太乏味了。历史教科书所讲的故事都是预言性的:每个问题?#23478;?#32463;得到解决或一定会得到解决。教科书排除了冲突,排除了真正的悬念。它们剔除了任何可能给我们国?#19994;?#22269;格抹黑的内容。当它们追求戏剧效果时,也只能采?#20204;?#33410;剧,因为读者都知道,结局总是大圆满。用一本教科书的话说,“尽管遭到挫折,美国战胜了这些挑战。”大多数教科书作者甚?#20142;?#24773;节剧也不愿尝试,他们写作的腔调如果能听得见的话,可以用“嘟嘟囔囔”来形容。难怪学生们不?#34892;?#36259;。

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